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陽春三月、草長鶯飛，3月22日下午，學(xué)院電子工程系2017級(jí)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)的學(xué)生順利完成了為期兩周的電務(wù)段車站信號(hào)實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)是校企合作模式的又一次成功嘗試，由學(xué)院與西安鐵路局集團(tuán)公司寶雞電務(wù)段實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生聯(lián)合制定培訓(xùn)任務(wù)。

緊張忙碌的兩周實(shí)訓(xùn)期內(nèi)，學(xué)生們在寶雞電務(wù)段實(shí)訓(xùn)基地勤練技能、精研電路，電務(wù)段職教科老師以實(shí)際操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，嚴(yán)格按照鐵路維修規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行轉(zhuǎn)轍機(jī)等設(shè)備機(jī)械指標(biāo)調(diào)整，并順利通過基地專家及學(xué)校專業(yè)課老師的業(yè)務(wù)考核。專家的指導(dǎo)為同學(xué)們以后在鐵路企業(yè)很好的立足甚至大有作為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2017級(jí)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)學(xué)生在寶雞電務(wù)段合影

鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)主要就業(yè)方向?yàn)閲需F路集團(tuán)公司電務(wù)部門，電務(wù)部門是鐵路組成核心部門之一，被稱作保障列車安全高效運(yùn)行的“神經(jīng)中樞”。因此，學(xué)校和寶雞電務(wù)段制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，讓學(xué)生通過這兩周的訓(xùn)練能在今后的工作中迅速適應(yīng)行業(yè)對鐵路電務(wù)作業(yè)人員的安全性、嚴(yán)謹(jǐn)性及測量數(shù)據(jù)的精確性等要求。培訓(xùn)過程緊密圍繞三個(gè)主題：

一是安全意識(shí)，安全是鐵路運(yùn)輸?shù)纳€,是運(yùn)輸生產(chǎn)永恒的主題,鐵路運(yùn)輸安全不僅影響著企業(yè)本身的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益,也對社會(huì)和經(jīng)濟(jì)造成重大影響。為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，培訓(xùn)過程中老師反復(fù)講解鐵路相關(guān)安全制度并觀看安全方面的教育片，教育題材主要包括人身安全和運(yùn)輸安全。讓他們通過學(xué)習(xí)切身感受到鐵路企業(yè)安全生產(chǎn)的重要意義。

實(shí)訓(xùn)學(xué)生在寶雞電務(wù)段黨員活動(dòng)室觀看鐵路勞動(dòng)安全視頻

二是工匠精神，鐵路電務(wù)部門對設(shè)備機(jī)械維修指標(biāo)和電氣特性指標(biāo)有著嚴(yán)格要求，任何不規(guī)范和不標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)流程都可能會(huì)造成電務(wù)部門信號(hào)室內(nèi)外設(shè)備工作時(shí)故障。信號(hào)設(shè)備故障會(huì)影響鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩托?，?yán)重違章作業(yè)造成的設(shè)備故障甚至?xí)斐芍卮蟮慕煌ㄊ鹿剩寚液腿嗣衩墒芫薮蟮膿p失。

每天的培訓(xùn)中老師都以毫厘不差的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求大家反復(fù)練習(xí)，以千錘百煉和精益求精的工匠精神嚴(yán)格要求大家，道岔缺口標(biāo)調(diào)時(shí)精益求精，嚴(yán)格執(zhí)行A機(jī)1.5mm的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。用插尺反復(fù)測量，差0.1mm都不能停止標(biāo)調(diào)，直到精確讀出1.5mm為準(zhǔn)。讓每一個(gè)學(xué)生在最終的實(shí)作考核中能夠按照標(biāo)準(zhǔn)順利通過，同時(shí)也為學(xué)生步入工作崗位后迅速適應(yīng)崗位的作業(yè)特點(diǎn)和要求奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)學(xué)生在老師指導(dǎo)下觀察ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)主副缺口

實(shí)訓(xùn)學(xué)生在老師指導(dǎo)下調(diào)整信號(hào)機(jī)顯示距離

三是識(shí)圖能力，鐵路信號(hào)設(shè)備控制電路有多個(gè)邏輯電路組成，種類繁雜，也稱聯(lián)鎖電路。具備良好的識(shí)圖能力對于鐵路信號(hào)從業(yè)人員在鐵路信號(hào)設(shè)備發(fā)生故障后根據(jù)現(xiàn)象和測量數(shù)據(jù)判斷故障點(diǎn)非常重要。因此，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力貫穿在整個(gè)培訓(xùn)的過程當(dāng)中。通過識(shí)圖能力的培養(yǎng)以及設(shè)備故障時(shí)電氣特性數(shù)值的變化測量，學(xué)生學(xué)會(huì)了信號(hào)設(shè)備發(fā)生簡單故障后的處理原則和流程，學(xué)生的思維能力和邏輯判斷能力也得到了顯著提高。

實(shí)訓(xùn)學(xué)生在老師指導(dǎo)下判斷設(shè)備故障范圍

隨著學(xué)院和鐵路企業(yè)校企合作的深入展開，我院學(xué)生將會(huì)獲得更多去鐵路相關(guān)企業(yè)實(shí)地參觀、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。通過更多的校外實(shí)踐活動(dòng)，校企合作培養(yǎng)模式將會(huì)開出更加絢爛的花、結(jié)出更加豐碩的果！

【圖文提供：趙國慶  圖文編輯：張婷  審核：姜有奇、李明】